把禁毒写进教科书

“把禁毒写进教科书。”这个让人一振的建议不是我提出来的，而是山西原平县一位普通的农村妇女的肺腑之言。这位叫张改云的农妇在写给某报教育园地版的读者来信中说：

“近日在读报时看到这样一则消息，非常震惊：我国吸毒者中35岁以下的青年占80％，其中70％以上的吸毒者是因为好奇。另一则消息则说，一位记者曾经采访过北京市的两所小学校，被采访的15名学生对‘毒品是什么？’‘对人有什么危害？’‘怎样预防？’这类问题几乎一无所知。暑假期间，上中专的儿子与上高中的闺女都放假回家，当俺问起他们以上几个关于毒品的问题时，姐弟俩的回答竟是惊人地相似：‘书上没有，没学过，不知道！’这使俺这做母亲的大吃一惊。而据说在英国、澳大利亚、日本等国，禁毒教育从小抓起，禁毒的内容写进教科书，使每个受教育者从小就受到禁毒教育，了解毒品的危害。”

先不必惊奇于这位农妇的博闻广识和对天下事的关心，她把信息和生活相结合思考后提出的这个建议，的确是被我们所长期忽视了的。把禁毒列入教科书的内容，使之成为国民教育的一个重要部分，让每个公民从儿童期就接受毒品危害及禁毒的教育，是根除毒品危害的最有效手段和长远大计。当然，严厉打击毒品犯罪活动，广大人民群众也能起到教育作用，但要真正杜绝毒品，使整个中华民族从思想上彻底认清毒品的危害，就需要从幼儿期的教育抓起，使之从小形成“免疫力”。鸦片当初为什么会蔓延中国，还不是老祖宗们把那玩意当什么“福寿膏”、“大补丸”？英国人连哄带骗使清政府从高层统治阶级到低层的人民群众都吸上了“料子”，等到中国人发现这玩意儿能害死人的时候，已经放不下了。假如事前知道鸦片的可怕，洞穿了英国鸦片商的狼子野心，何至于此！如今的毒品种类繁多，贩运花样百出，更需要提高认识和辨别的能力，“恶”而远之。